「パソコン」とは？

【6/22限定】RTX 5080搭載ゲーミングPCが5万円引き - 06月22日(日)00:00  ASCII.jp

株式会社セブンアールジャパンが運営するパソコンショップSEVENが6月22日に限定の24時間セールを開催。

AIが知的作業を代行してくれる時代に「人間の脳を鍛える必要」はあるのか。文筆家が導き出した答えに“納得”しかない - 06月21日(土)10:00  まぐまぐニュース

あらゆるものに劇的に過ぎる変化をもたらした生成AIの登場。ほとんどすべての知的作業をこなしてくれる力強い存在を得た我々人類は、もはやこれまでのように脳を鍛える必要はないのでしょうか。今回のメルマガ『Weekly R-style Magazine ～読む・書く・考えるの探求～』では倉下さんが、そんな疑問をGoogleの登場時に交わされた議論を振り返り、かつ実際のChatGPTとのやり取りを紹介しつつ検証しています。※本記事のタイトル・見出しはMAG2NEWS編集部によるものです／原題：脳に入っている情報 生成AI時代にも必要か？脳に入っている情報 Googleが一般的に使われるようになったとき、「これでもう何かを覚える必要はなくなった」「生き字引きの価値はゼロ」といった言説が見られました。Evernoteのような総合的デジタルノートツールが「Remenber Everything」を謳ったときも同じです。 ちょちょっと調べれば求める情報が得られるのだから、わざわざそれを記憶しておく必要はない。 一見するともっともらしい考えですが、いくつかの点で疑問があります。 ■操作するたびいちいちググる？よく使う「情報」 まず極端な例から。 パソコンで「一手戻る」ための操作は、command + z (control +z)です。これはググれば一発で出てくる情報でしょう。だったらそれを覚えなくても...moreよいでしょうか。その操作をしたくなるたびに、いちいちググる？ さすがにそんなことをしていては、時間がいくらあっても足りません。ここから「頻繁に利用される情報は、覚えておいた方が手っ取り早い」というテーゼが出てきます。 そして、「情報」や「利用」といっても、その内実にはいくつかのパターンがあることもメタ的に見えてきます。 ■「たとえ」で考える脳内のプロセス 次に、プロセスの最中に目を向けましょう。 私は文章を書いていて何かの「たとえ」を思いつくことがあります。「野球でいえば」とか「麻雀で言えば」とか、そういった表現ですね。 こうした表現は「この行為をたとえるならばいったいなんであろうか」と悶々と検討した結果として出てきたわけではありません。そうではなく、何かを説明するというプロセスの中において、自然に出てきたものです。 そうした「自然に出てきたもの」の源はどこにあるのでしょうか。もちろん、私が覚えていることです。 私が野球というものをまったく知らない（あるいはその名前しか知らない）であれば、「これは野球で言えば満塁ホームランのようなものですね」と思いつくことはないでしょう。たとえの生成は、脳内に蓄積されている情報が原材料となって行われるわけです。 もしほとんど何も覚えていない人がいたら、その人は何一つたとえを思いつかないでしょう。 これは「アイデア」も同じです。アイデアは既存のものの異なる形のかけ算なわけですが、そうした組み合わせ（の検討）も脳内で行われます。知っていることが少ない人は検討できる組み合わせの総数も少なく、新しい発想が生まれにくいとは言えるでしょう。 そこにあるのは、「パターン」です。 ■パターンがない限り進まない創造的な知的作業 「これは野球で言えば満塁ホームランのようなものですね」という説明は、たとえる先が持つ構造や特徴と、“満塁ホームラン”が持つ構造や特徴に何らかの類似性を見てとることで生じます。 単に「満塁ホームラン」に関する知識を有していればいいというものではありません。言い換えれば、質問されたときにその辞書的意味をすらすら答えられればいいわけではありません。そこにある構造や特徴からパターンを抽出していることが肝心なのです。 そうして抽出され、ストックされたパターンが、何かを説明しようとしているときに引き出されてくる。あるいは、既存のものの新しい利用をするときに参照される。そういう構図があるのだと推測します。 どれだけ外部に検索できる知識があっても、脳内にストックされている知識とそこから抽出されたパターンがない限り、創造的な知的作業は進みません。 ■生成AI時代にも脳を鍛えておく必要はあるか さて、上記はGoogle時代のお話でした。検索エンジンは、知的作業を変わってくれない。だから知的作業をする主体として脳を鍛えておく必要がある。これはわかりやすい作業です。 では、知的作業を行ってくれる生成AI時代ではどうでしょうか。それこそ、素材となる情報をどんどんと詰め込めば、そこから新しいパターンを抽出し、それを別の情報へと適用することは人間がやらなくても済むかもしれません。 実際にやってみましょう。 ■生成AIに作らせた「もっともらしい名言」 倉下　「人間が人生を生きることを、麻雀というゲームでたとえて、何か名言らしいものを導き出してみてください」 ChatGPT 面白いですね。麻雀を人生にたとえると、運と実力、選択と偶然が絶妙に絡み合うゲームであることが共通点として挙げられます。そこから導き出せる名言風の言葉をいくつか提案します： 1.「配牌は選べない。だが、どう打つかは自分次第だ。」 → 人生のスタートや環境は選べなくても、そこからどう生きるかは自分の選択にかかっている。 2.「ツモられる日もあれば、アガる日もある。流局しても、次の局が来る。」 → 良い日も悪い日もある。諦めなければ、人生には次のチャンスが必ずある。 3.「リーチをかける勇気も、オリる冷静さも、どちらも生きる知恵だ。」 → 攻めるだけが人生じゃない。引くこともまた重要な選択。 4.「ドラが来なくても、手を作る者が勝つ。」 → 恵まれた才能や運がなくても、工夫と努力で道を切り開ける。 5.「見せ牌でも、捨て牌でも、全てが情報になる。人もまた、言葉より行動に出る。」 → 言葉より行動が人を語る。注意深く観察すれば、本質が見えてくる。 いかがでしょうか？雰囲気やテーマをもう少し特化させたければ、さらに磨きをかけます。 ■知的作業をする際でも何も覚える必要はないのか できちゃってますね。 どれもこれもそれっぽいです。そもそも「麻雀を人生にたとえると、運と実力、選択と偶然が絶妙に絡み合うゲームであることが共通点として挙げられます」という記述の時点で適切にパターンが把握されていることがわかります。 ただしここには問題があります。そもそもとして、私が「麻雀は運が関わるゲームでその点が人生と似ているのでこれを使っていい感じに言えるだろう」と思ってプロンプトを投げている点です。言い換えれば、私がパターンを抽出していたから、それっぽいものが生成できるプロンプトが考えられたというわけで、若干のバイアスがかかっています。 もしほとんど知識を持たない人が同種のプロンプトを書こうとしたら、そもそも何を挙げていいのかがわからないでしょう。それでも、もっと基礎的なことを確認するプロンプトから始めれば、適切な知識を見つけ出すことはできるでしょう。 同じように、アイデアの発想において組み合わせるべき二つの要素も、非常に基礎的なプロンプトから始め、ランダムな二つの要素を見つけ出し、その要素の組み合わせから導き出されることもプロンプトによって行う、ということも可能そうです。 であれば、私たちは知的作業をする際でも何も覚える必要はないのでしょうか。 おそらくその問いは、二つの変形を持ちます。 一つは「何も覚えていない人が生成AIを使って知的作業をすることができるか？」。これは上の思考実験からいってイエスです。最低限プロンプトの使い方＝会話・対話の仕方さえ「覚えて」いれば、知的作業を進めることはできるでしょう。 もう一つの問いは、「生成AIを使って知的作業をするときに何かを覚えていることは役立つか？」。これもまたイエスであることは、キーボードショートカットを覚えることにメリットがあることからもわかります。 無知で使えるからといって、無知で使わなければならないわけではありません。また、二つの状態が同じ成果を出す保証はありません。毎回毎回、いちいち細かいことを尋ね、プロンプトを試行錯誤する代わりに、自分が知っていることを大幅なショートカットとして利用できます。 こうした点からも、人間の脳を鍛えていくことは多いに有効だとは言えそうです。 （メルマガ『Weekly R-style Magazine ～読む・書く・考えるの探求～』2025年5月26日号の一部抜粋です。ご興味をお持ちの方はぜひこの機会に初月無料のお試し購読をご登録上、5月分のバックナンバーをお求め下さい） image by: Shutterstock.com ...

【東京・大阪・オンライン】高校教員向け「夏の教育セミナー」８月開催　豪華講演者が登壇 - 06月20日(金)19:30  共同通信ＰＲ

2025年6月20日 株式会社ナガセ 東進ハイスクール・東進衛星予備校 東進ハイスクール・東進衛星予備校を運営する株式会社ナガセ（本社：東京都武蔵野市 代表取締役社長 永瀬昭幸）は、日本教育新聞社とタッグを組んで、高校教員向け「第12回 夏の教育セミナー」を８月に開催いたします。その申込を6月20日（金）に開始いたします。   「夏の教育セミナー」は、これまでのべ５万名以上の先生にご参加いただいています。今年は、豪華講演者をお招きし、「2025年大学入学共通テストから考えるこれからの教育」をテーマに開催いたします。社会の変化や教育政策、最新技術を深く理解し、現場の指導にどう結びつけるか。「教育」という仕事の本質を全国の先生方と共に考えていくことで、高校教員の皆様の日々の生徒指導や授業づくりのヒントとしていただくセミナーです。   8月1日（金）東京、8月4日（月）大阪の２会場で開催し、その模様は後日オンラインで全国の先生に向け配信いたします。会場・オンラインとも参加費は無料です。         「第12回 夏の教育セミナー」実施概要     ■1：日程・会場 東京会場　2025年8月1日(金)　ベルサール新宿グランド【席数限定】 大阪会場　2025年8月4日(月)　スイスホテル南海大阪【席数...more限定】 13時開始・17時終了予定。18時ごろまで参加者同士の交歓会もございます（希望制・無料）。ご来場の先生には、限定資料や研究に役立つ情報をご提供いたします。また、追加申込なしで8/8-21のオンライン配信も視聴いただけます。   オンライン　2025年8月8日(金)～8月21日(木) [8～14日]東京会場分、[15～21日]大阪会場分 学校や先生方のご自宅から、期間中ご都合の良い時間にオンラインで参加いただけるWEBセミナー形式です。パソコン・タブレット・スマホから講演動画を視聴できます（順次公開予定）。       ■2：テーマ 2025年大学入学共通テストから考えるこれからの教育 「転換期の高校教育を考える一日」　教育の“いま”と“これから”を知り､高校現場での実践に生かす     ■3：内容(予定) ①【基調講演・40分】 中央教育審議会の会長など、教育改革推進のキーパーソンによる基調講演   ②【特別講演・各40分】※特別講演③は10～15分 2025共通テスト分析や生成AI・ICT活用等、最新トピックに関する特別講演   ③【分科会・60分】 高校現場での先進的な取り組みから学ぶ！ 英語･数学･国語･探究･情報から選べる授業実践   　     ■4：講演者（予定） 「一度は講演を聴いてみたい」と多くの高校教員から支持を集める 選りすぐりの先生方をお招きいたします。　※6/20現在。敬称略     【東京会場】 8/1(金) （基調講演）橋本 雅博　「教育で日本の未来をつくる ～社会の変化と教育の役割～」 中央教育審議会 会長､住友生命保険相互会社 取締役会長･代表執行役 （特別講演①）片柳 成彬　「令和８年度選抜に向けて(前年度を振り返りながら)」 文部科学省 高等教育局 大学振興課 大学入試室 室長　質疑応答あり （特別講演②）松尾 豊　テーマ「生成AI・ICTの活用」 東京大学大学院工学系研究科 技術経営戦略学専攻／人工物工学研究センター 教授 （特別講演③、英語）安河内 哲也　東進ハイスクール・東進衛星予備校 講師 （数学）堀内 陽介　千代田中学校・千代田高等学校 教諭 （国語）講演者は後日お知らせいたします （探究）蛭田 祥友　横浜市立南高等学校 教諭 （情報）能城 茂雄　東京都立三鷹中等教育学校 教諭   【大阪会場】 8/4（月） （基調講演）合田 哲雄　「Diversity with Qualityと高校教育」 文化庁 次長･兵庫教育大学 客員教授 （特別講演①）片柳 成彬　「令和８年度選抜に向けて(前年度を振り返りながら)」 文部科学省 高等教育局 大学振興課 大学入試室 室長　質疑応答あり （特別講演②）テーマ「生成AI・ICTの活用」　講演者は後日お知らせいたします （特別講演③、英語）武藤 一也　東進ハイスクール・東進衛星予備校 講師 （数学）喜田 英昭　広島大学附属中・高等学校 教諭 （国語）板谷 大介　埼玉県立浦和第一女子高等学校 教諭 （探究）酒井 淳平　立命館宇治中学校・高等学校 教諭 （情報）小原 格　東京都立国立高等学校 教諭   オンラインでは8/8(金)～21(木)まで視聴できます。[8～14日]東京会場分、[15～21日]大阪会場分     ■5：対象　 高等学校の先生 校長・副校長・教頭・教務主任・進路主任・各学年主任・各教科主任・各教科ご担当の先生など 中高一貫校の中等部の先生もぜひご参加ください。 ※中学校の先生や教育委員会などの関係者もお申し込み可能です。先生対象のセミナーのため、その他の方のお申し込みはご遠慮ください。     ■6：参加料　 無料     ■7：申込方法 「夏の教育セミナー」ウェブサイト https://www.summer-seminar.com   セミナーに参加するためには事前に申し込みが必要です。ウェブサイトよりお申し込みください。      【夏の教育セミナーについて】 日本教育新聞社と株式会社ナガセ(東進)はタッグを組み、2014年から大学入試改革や新学習指導要領など、高校現場の変化に対応したセミナーを実施しています。これまでのべ5万名以上の先生にご参加いただきました。   ＜夏の教育セミナー テーマ一覧＞ 14年　第1回　英語教育、15年　第2回　入試改革、16年　第3回　教育改革、17年　第4回　授業改革、18年　第5回　新学習指導要領と大学入試改革、19年　第6回　本番間近! 大学入試改革、20年　第7回　逆境に勝つ! 大学入試改革、21年　第8回　大学入学共通テストと新学習指導要領、22年　第9回　新学習指導要領と大学入学共通テスト、23年　第10回　2025年共通テストと新学習指導要領、24年　第11回　教育で日本の未来をつくる、25年　第12回　2025年大学入学共通テストから考えるこれからの教育     【株式会社ナガセについて】 1976年創立。日本最大の民間教育ネットワークを展開するナガセは「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」の育成に取り組んでいます。 有名講師陣と最先端の志望校対策で東大現役合格実績日本一の「東進ハイスクール」「東進衛星予備校」、シェアNO.1の『予習シリーズ』と最新のＡＩ学習で中学受験界をリードする「四谷大塚」、早期先取り学習で難関大合格を実現する「東進中学NET」、私大総合・学校推薦型選抜（AO・推薦入試）合格日本一の「早稲田塾」、幼児から英語で学ぶ力を育む「東進こども英語塾」、メガバンク、大手メーカー等の多くの企業研修を担う「東進ビジネススクール」、優れたAI人財の育成を目指す「東進デジタルユニバーシティ」、いつでもどこでもすべての小学生・中学生が最新にして最高の教育を受けられる「東進オンライン学校」、幼児～中学生対象の世界標準のプログラミング学習「東進CODE MONKEY」など、幼・小・中・高・大・社 会人一貫教育体系を構築しています。 また、東京五輪で競泳個人メドレー２冠の大橋悠依をはじめ、のべ53名のオリンピアンを輩出する「イトマンスイミングスクール」は、これからも金メダル獲得と日本競泳界のさらなるレベルアップを目指します。 学力だけではなく心知体のバランスのとれた「独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する」ためにナガセの教育ネットワークは、これからも進化を続けます。  ...

パソコン音楽クラブや徳利が出演する「Thir(s)ty One」でTENDREがDJ初披露、テーマは“1日限りの公開実験場” - 06月20日(金)18:00  ナタリー

イベント「OPEN DOOR by Thir(s)ty One」が8月31日に東京・WWW / WWWβで開催される。本イベントの出演アクト第2弾が発表された。

派手なライティングと強力なエアフローのPCケース！ 420mm相当のARGBファンを2基も標準搭載：パソコン工房 大阪日本橋店 - 06月20日(金)16:00  ASCII.jp

140mmアドレサブルRGBファンを3基一体化したケースファンを2基も標準搭載したピラーレスPCケース、NZXTの「H9 FLOW RGB+ 2025 WHITE」。

サイコムが期間限定「サマーキャンペーン 2025」 - RTX 50シリーズ1万円引きやメモリ無料強化など - 06月21日(土)23:13  マイナビニュース

BTOパソコンのサイコムは、同社BTO直販サイトにて期間限定で割引特典を提供する「サイコム サマーキャンペーン 2025」を開始した。GeForce RTX 50シリーズ最大10,000円引きやメモリ無料アップグレード、PC保証期間のアップグレードなどを提供する。セール期間は2025年8月25日まで。

パソコン床置き派のみなさん、これはマストで買いですよっ：ツクモLABI1なんば店 - 06月21日(土)09:00  ASCII.jp

パソコンを机の下や横に床置きしていると、メンテナンスの際にパソコンを引っ張りだすだけでかなり面倒だと感じる時がありますね……。そんな時に、このPCスタンドに載せておけば、簡単に引っ張りだすことができます！

パソコン音楽クラブ、LIQUIDROOMで10周年記念イベント開催 - 06月20日(金)19:00  ナタリー

パソコン音楽クラブの結成10周年と東京・LIQUIDROOMの恵比寿移転21周年を記念したナイトイベント「DANCE ADVANCE」が9月6日に同会場で開催される。

人間の脳は物語を４段階程までしか細分化できない——最新研究が暴く脳の秘密 - 06月20日(金)17:30  ナゾロジー

意外にポンコツなのかもしれません。 アメリカのプリンストン高等研究所（IAS）とイスラエルのワイツマン科学研究所（WIS）で行われた研究によって、人間の脳は物語を1度におおよそ4段階までしか細分化して意識できないことが示されました。 脳はどうやって複雑な物語を「四つのフォルダー階層」にぎゅっと収め、必要な場面だけをすばやく取り出しているのでしょうか？ 研究内容の詳細は『Physical Review Letters』および『Learning Memory』にて掲載されました。 目次 謎だった「要約脳」の仕組みを追え物語記憶の新常識「4×4ルール」フォルダー脳の可能性と限界 謎だった「要約脳」の仕組みを追え 謎だった「要約脳」の仕組みを追え / Credit:Canva 物語記憶の研究は古くから行われてきました。 英国のバートレット博士による古典的実験では、物語の記憶はその理解（解釈）と密接に結びついており、人によって想起内容に大きな差異が生じることが示されています。 その後の研究でも、物語の理解・想起には既有の知識構造（スキーマ）が影響を与えると考えられてきました。 つまり、意味のある物語の記憶は単純な暗記ではなく、読んだ人それぞれの知識と解釈によって再構成されるのです。 このように複雑な物語記憶を一般的な法則で説明することは難しく、少数の仮定で記憶現象を説明する単純モデルの...more構築は容易ではないとされてきました。 実際、ランダムな単語リストや数字列の記憶については、記憶できる項目数や忘却のパターンなど多くの定量的知見が蓄積しており、提示された項目数に対して平均何項目を想起できるかといった関係を予測するモデルも提案されています。 しかし物語のような意味を持つ情報では、人は物語を逐語的ではなく要点を要約して記憶するため、単純な語数では記憶の質を評価できません。 このような理由から、物語記憶に共通する定量的特徴を説明する理論はこれまで存在しなかったのです。 近年になって、この課題に挑むための大規模な実験データが集められ始めました。 ツォディクス氏らのチームは、様々な長さの物語を用いたオンライン実験を実施し、多人数の物語想起データを収集しました。 彼らの観察によると、人はランダムな単語リストとは異なり、物語を思い出すときには出来事を原作の順序通りになぞる傾向が強いことが分かりました。 さらに、物語が長くなるほど一つひとつの想起文に詰め込まれる内容が増え、全体の想起の長さ（文章数）の伸びは物語の長さそのものよりも緩やかになる（物語が長くなるにつれ相対的に要約が進む）ことも報告されています。 このような統計的規則性が見られるのは、記憶に階層的な要約メカニズムが働いている可能性を示唆していました。 研究チームはこれらの特徴を数理モデルで説明することを目指したのです。 物語記憶の新常識「4×4ルール」 物語記憶の新常識「4×4ルール」 / ツリーモデルでは、まず物語全体（42文ぶん）を“幹”として頭に入れます。そこから枝が伸びるように、物語は上から順に細かく分けられ、ひとつの枝が増えてもせいぜい四つまで、そして枝分かれは四段目でストップする――この制限は「人が一度に扱える情報はおおよそ四つまで」という記憶容量の限界を映した設定です。こうして最終的に先端にぶら下がる青い“葉”には、その数字ぶんの文章をギュッと要約したメモが一枚ずつ収まります。つまり、長い物語も枝をたどっていけば、最小単位の「葉メモ」だけで手軽に思い出せる構造になっているのです。Credit:Random Tree Model of Meaningful Memory 研究チームは、私たちが物語を思い出して語るときにどんな癖があるのかを探るため、オンラインで大規模な実験を行いました。 クラウドワークスのようなサービスを通じて各物語につきおよそ100人の参加者を募集し、画面に表示された短編から長編までさまざまな物語を読んでもらったあと、その内容をできるだけ詳しく文章で書き起こしてもらいました。 集まった再話は表現も長さもバラバラでしたが、チームは GPT-4 と DeepSeek という二つの最新AIを使い、一文ごとに「原作のどこをまとめたものか」を自動で照合しました。たとえば「この一文は原作の六文分をぎゅっと縮めている」といった具合に、どれだけ情報が圧縮されているかを数値で割り出せたのです。 そのうえで彼らは、得られたパターンを説明する鍵として「ランダムツリーモデル」と呼ばれる数理モデルを提案しました。 「4×4ルール」とは何か？ 「4×4ルール」とは、人が物語を記憶するとき、脳内にできる“フォルダー階層”がおよそ4段ぶん深く、各段で同時に扱える枝（トピック）がせいぜい4つ前後に収まるという経験則を指します。心理学で知られる「作業記憶は一度に4つ程度の情報しか保持できない」という限界を、そのままツリー状の物語モデルに埋め込んだイメージです。最上段のフォルダーが物語全体をつかさどり、その下に最大4つの大章がぶら下がり、さらに各章の下に4つの場面が連なる――という具合に整理されていると考えると、長い物語でも人は迷子にならず要点を順序よく思い出せます。一方、フォルダーを4階層より深くしたり、枝を5本以上増やしたりすると頭が一杯になってルートを見失いやすくなるため、脳は自動的に内容を「くくって圧縮」して整理します。こうして“深さ4・幅4”という枠内に収めることで、長いストーリーも少ないキーワードで再現できる――それが最新研究が示した脳の圧縮術、つまり「4×4ルール」の中身です。 ツォディクス氏らは、人が物語を理解して記憶するとき、脳内にその物語の階層的な「ツリー」（木）状の表現が形成されると仮定しました。 ツリーの最上位にある根は物語全体を表し、その直下のノード（枝の分岐点）は物語の主要な出来事や章に相当し、さらに下位の分岐点にはより細かなエピソードや詳細が含まれる――という具合に、物語が階層的に構造化されて記憶されるのです。 ちょうどパソコンでファイルをフォルダーとサブフォルダーに分けて整理するように、脳がストーリー情報を階層的なツリー構造で保存しているイメージです。 そしてツリー上の各分岐点には、その下位にぶら下がる詳細な情報（葉に相当）を要約した内容が記録されていると考えます。 例えば上位レベルの分岐点には複数の出来事をまとめた抽象的な要点が、下位レベルの分岐点には単一の具体的な出来事の記憶が格納されます。 このモデルでは記憶時に細部まで逐語的に保存するのではなく、階層ごとに情報を要約・圧縮しながら保持しているわけです。 では、思い出すときにはどうなるでしょうか。 モデルによれば、私たちが物語を再話するときには、記憶されたツリー構造を根元から順に、一度に辿れる範囲（作業記憶の制約があるため最大4階層程度まで）で内容を取り出していくと想定します。 作業記憶の容量（同時に心に留めておける項目数）によって、一度に辿れるツリーの深さには上限があるのです。 研究チームはこの作業記憶の制約をモデルに反映させるため、ツリーの形にいくつか分岐点を設けました。 ツリーの分岐の仕方はランダムとしつつも、一つの分岐点が持てる子分岐点数を最大4つまでに制限し、またツリーの深さも作業記憶容量の限界を考慮して最大4階層までに制限したのです。 これは、人間が同時に注意を向けられる情報の数がおおよそ4±1程度である（“マジカルナンバー4”とも呼ばれる）という心理学の知見に基づいて設定されたものです。 つまり「最大4つの枝が入れ子になった深さ」までしか詳細には立ち入れないメモリーツリーを想定したことになります。 このようなツリーモデルを用いて計算機内で多数の「仮想記憶ツリー」を生成し、その統計的性質を分析したところ、興味深い結果が得られました。 モデルから導かれた予測を人間の実験データと比較すると、平均的な傾向が驚くほどよく一致します。 つまり研究者たちが予測したように「人間の脳は物語を1度に4段階程までしか細分化できなかった」わけです。 例えば、人が思い出す内容の長さ（再話の文章数）は物語が長くなるほど増加しますが、その増え方は物語の長さに比例して直線的に伸びるわけではありません。 モデルによると、物語が長くなるにつれて再話の長さの伸びは次第に緩やかになり、非常に長大な物語では再話の長さはほぼ頭打ちになる（いくら長編でも人が覚えて話せる内容には限度がある）ことが示されました。 実験データでも実際に、物語の長さが2倍、3倍と長くなっても人々が書き出...

【会員数No.1】ネイティブキャンプ　 ゲーム感覚で楽しみながら英語を学べる「NCクエスト」第4弾、オーストラリアを公開 - 06月20日(金)16:00  ドリームニュース

ネイティブスピーカーと回数無制限のオンライン英会話サービス「ネイティブキャンプ英会話」を展開する株式会社ネイティブキャンプ（東京都渋谷区 代表取締役:谷川国洋）は、2025年6月20日（金）、無料のオールインワン英語学習アプリ「NC×AI」内の人気コンテンツ「NCクエスト」において、新たに「セクション4：オーストラリア」の提供を開始いたしました。■「NCクエスト」にオーストラリアを追加英語学習者が直面しやすい課題の一つが「学習の継続」です。従来の教科書や問題集による学習は単調で、モチベーションの維持が難しいと感じる方も多くいます。そのような中、ゲーム感覚で楽しめる学習ツールは、楽しみながら自然と知識を定着させられることから、子どもから大人まで幅広い世代に支持されています。ネイティブキャンプでは、こうしたニーズに応え、英語を楽しく学べる無料コンテンツ「NCクエスト」を提供しています。今回新たに公開された「セクション4：オーストラリア」は、より実践的かつチャレンジングな構成となっているため、全ステージをクリアすることで、より高度な英語力の習得が可能です。今後もネイティブキャンプは「楽しく、続けられる」英語学習環境の提供を目指してまいります。■「NCクエスト」についてゲーム感覚で楽しみながら、英会話に役立つフレーズを学べるコンテンツです。・全コンテンツ完全無料・１セットはたった５分で完了...more・初心者でも遊びながら基礎が身につく・ゲーム感覚で楽しめるから飽きずに継続できる・7つのアクティビティで全ての英語スキルをバランスよくUP■受講方法1.ネイティブキャンプのアプリを起動（PC版は対応しておりません）2.「NC×AI」 → 「NCクエスト」 → 「Australia」を選択ネイティブキャンプの特徴　https://nativecamp.net/ネイティブキャンプは【ユーザー数】【講師数】【教材数】【レッスン数】【価格】【授業の受けやすさ】【日本人カウンセラーによる無料サポート回数】の7項目で1位を獲得したNo.1のオンライン英会話サービスです。（*）ネイティブスピーカーとのレッスンを「回数無制限・予約不要」で受講できます。1.　ネイティブスピーカーとレッスン回数無制限2.　24時間365日、今すぐレッスン3.　パソコン・スマホ・タブレット、どこでも場所を選ばずに4.　世界135カ国を超える講師陣5.　カランメソッドをはじめ豊富な教材6.　NC×AI　ALL-IN-ONEの英語学習アプリ7.　家族で使える1,980円のファミリープラン以上7点を特徴とし、世界各国のバラエティ豊かな15,000名以上の講師と26,000以上の豊富な教材による英会話レッスンは累計レッスン数7,000万回を超え、多くの方にご利用いただいています。・ネイティブキャンプ キッズ　https://nativecamp.net/kids絵本や歌など、キッズ専用に開発したオリジナル教材が満載。バーチャル英会話講師や世界135カ国以上の講師と回数無制限・予約不要で受講できる唯一の子ども専門オンライン英会話サービスです。・ネイティブキャンプ ビジネス　https://nativecamp.net/businessビジネスパーソンが選ぶNo.1オンライン英会話。レッスン回数無制限・予約不要のため、日頃忙しいビジネスパーソンでも英語学習を継続できます。・Native Camp Japanese　https://ja.nativecamp.net/?cc=prtimes日本語ネイティブスピーカーの日本人講師とのオンラインレッスンが回数無制限で受講できる日本語学習プラットフォームです。予約不要でいつでも日本語会話レッスンを受講できます。・Native Camp American Sign Language　https://asl.nativecamp.net/アメリカ手話を楽しく気軽に学べるプラットフォームです。経験豊富な講師が丁寧に寄り添い、初心者の方でも安心して学べる環境を提供しています。また、レッスン回数無制限・予約不要で、気軽に学習を始められます。・ネイティブキャンプ留学　https://nativecamp.net/study_abroadオンライン英会話の強みを活かし、留学前から渡航後、さらに帰国後まで、一貫したサポートを提供する留学エージェントです。語学力強化を含めたトータルサポートを行います。・法人向けサービス　https://nativecamp.net/corporate法人様の英語研修なら私たちにお任せください。限られた時間の中で効率よく最速で英語を習得するために最適な環境がネイティブキャンプには整っています。・教育機関向けサービス　https://nativecamp.net/school「話す」「聞く」「読む」「書く」の英語４技能を高めるために、最適な環境がネイティブキャンプには整っています。・Going Global 世界への挑戦　https://nativecamp.net/going-globalスポーツ・音楽・エンターテインメントなどあらゆる分野で世界に挑戦する方々を、英語を通じて応援しています。*調査概要：日本のオンライン英会話サービスに関する調査調査日：2025/3/14調査対象：「オンライン英会話」でのGoogle検索 検索上位10社（日本企業）調査方法：デスクリサーチ調査会社：株式会社セイシン総研株式会社ネイティブキャンプについてネイティブキャンプはアジアにおいて最も成長しているオンライン英会話会社のひとつです。個人向けサービス、法人向けサービス、教育機関向けサービスとしてオンラインで英会話レッスンを手頃な価格で提供しています。世界各地に拠点をおき、アジア地域、ヨーロッパ地域、北米地域でオンライン英会話サービス事業を運営、その規模は急速に拡大し続けています。2024年よりオンライン日本語会話サービス事業、留学エージェント事業、オンラインアメリカ手話サービス事業も展開しています。〒150-0041 東京都渋谷区神南1-9-2 大畠ビル代表取締役： 谷川 国洋事業内容： オンライン英会話サービス事業 / オンライン日本語会話サービス事業 / 留学エージェント事業 / オンラインアメリカ手話サービス事業https://nativecamp.co.jp/本リリースに関する報道関係のお問い合わせ株式会社ネイティブキャンプ 広報部お問い合わせ：https://nativecamp.net/cs/media配信元企業：株式会社ネイティブキャンププレスリリース詳細へドリームニューストップへ...